2014-2015 第二学期七年级电子表格和音视频处理

作者：TeliuTe　来源：基础教程网

九、学会if函数判断　返回目录　下一课

　（一）教学设计

　1、学习目标：学会电子表格处理

　2、注意事项：绕过弯来，既不要跳也不要落，一楼过了二楼

　3、教学过程：

　1）教师准备学案和板书；

　2）学生整队进入，开机抄黑板上笔记；

　3）教师讲解板书演示操作；

　4）学生打指法、日志、完成操作；

　5）教师打勾记录学生指法成绩，检查日志和操作；

　注：学生抄完笔记就开始打指法、日志，老师讲完后再继续完成；

　（二）板书设计(学生笔记)


09学会if函数
1.输入表头，语文，数学用随机函数
2.选中判断单元格
3.找到if函数，依次输入
4.用英文双引号，中英文切换

　操作图示：

　a1figure.png

　

　（三）课后记


第9课 学会if函数判断
1.输入表头，语文，数学用随机函数Rand..
2.选中判断单元格，点f(x)，if
3.B3>60，"及格"，"不及格"
4.标点符号英文双引号，左shift切换
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2015年04月10日 星期五 13:12
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4班马文一讲课就开始跑，训一顿回去刚讲又跑
轰到外面去好了，过一阵没事做又蹭回来，敲一棍子好了
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前面升级模板后，要清除历史记录才行，选中缓存，其他不清
选择格子容易搞混，到底要选哪个参数，
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如果都是及格，就重新填充一下，总会有概率不及格的
出现错误代码的时候不要点“确定”，检查双引号
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下午还有两个班

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